Executive dysfunction u PAS: Jak podpořit plánování a organizaci
Angie Marini 29 září 2025 0

Executive dysfunction označuje soubor obtíží s vykonávacími funkcemi, které jsou časté u lidí s PAS (Poruchy autistického spektra). Tyto potíže se projevují zejména v plánování, organizaci a časovém managementu, což může výrazně omezovat samostatnost a zvyšovat stres rodin.

executivní dysfunkce je klíčovým slovem, které vám pomůže najít praktické tipy a nástroje pro zlepšení každodenního fungování.

Co je executive dysfunction a proč ho nelze přehlédnout

Výzkum od Dr. Russella Barkleyho (1997) poprvé upozornil na vztah mezi vykonávacími funkcemi a ADHD. Později studie z American Journal of Psychiatry (2020) ukázala, že až 83 % osob s PAS trpí výraznými poruchami v této oblasti - srovnání s 15 % u neurotypické populace je dramatické.

Podle průzkumu Autism Research Institute (2023) hlásí 78,4 % rodin, že obtíže s organizací jsou hlavní překážkou k nezávislému životu. Tedy podpora plánování není jen „pěkný doplněk“, ale zásadní součást terapeutického plánu.

Klíčové komponenty vykonávacích funkcí

Six základních komponent tvoří jádro vykonávacích funkcí:

  • pracovní paměť - schopnost udržet informace v mysli po krátkou dobu.
  • inhibiční kontrola - schopnost potlačit impulsy a odkládat okamžité odměny.
  • kognitivní flexibilita - rychlé přepínání mezi úkoly a perspektivami.
  • přepínání úkolů
  • plánování a organizace
  • emocionální regulace

U lidí s PAS jsou nejvíce narušeny právě plánování a organizace (NICE, 2022) - 65,7 % vykazuje významné potíže.

Praktické nástroje a aplikace

Technologické řešení může výrazně ulehčit každodenní rutinu. Níže je srovnání nejpoužívanějších aplikací, které jsou dostupné i v českém prostředí.

Porovnání aplikací pro podporu plánování u PAS
Aplikace Cena / měsíc Klíčové funkce Uživatelská spokojenost
Tiimo 9,99 EUR vizuální časové osy, připomínky, podpora time blindness 4,3/5 (870 recenzí)
Choiceworks 12,99 USD denní rutiny, vizuální check-listy, barvy 4,1/5 (1250 recenzí)
Time Timer 19,99 USD jednorázově grafické odpočítávání, jednoduché rozhraní 4,0/5
StructuredEtutor 14,99 USD barevné časové osy, odhad času 4,2/5
Google Calendar zdarma běžné kalendáře, sdílení 3,6/5

Podle Autism Parenting Magazine (2023) 72,3 % uživatelů zaznamenalo zlepšení organizace o 40‑60 % po tříměsíčním používání. Na druhou stranu, 68 % českých rodičů si stěžuje na nedostatek české lokalizace - aplikace jsou často jen v angličtině.

Rodič a dítě používají aplikaci Tiimo na tabletu, barevné časové bloky, noir atmosféra.

Jak nastavit individuální systém podpory (krok za krokem)

  1. Analýza potřeb - poznamenejte, kde konkrétně dochází k selhání (např. ranní rutina, domácí úkoly).
  2. Výběr nástroje - zvolte aplikaci, která nejlépe pokrývá danou potřebu (např. Tiimo pro time blindness, Choiceworks pro vizuální rutiny).
  3. Vytvoření šablon - nastavte barevně kódované bloky, připomínky a časová okna.
  4. Trénink a habituace - během 2‑4 týdnů opakovaně procházejte plán s uživatelem, aby se vytvořil zvyk.
  5. Monitorování a úpravy - každé 2‑3 týdny vyhodnoťte, co funguje, a upravte nastavení.

Průvodce AspiKids Praha (2024) uvádí, že první nastavení zabere 10‑15 hodin, ale dlouhodobě šetří až 5 hodin týdně díky snížení opakovaného připomínání.

Tipy pro rodiče, pedagogy a terapeuty

  • Vizuální podpora - použijte obrázkové karty nebo barevné tabulky. Dr. Temple Grandin zdůrazňuje, že 90 % PAS potřebuje konkrétní vizuální instrukce.
  • Postupné zavádění - nepřehánějte to najednou. Studie z Autism Europe (2024) ukazuje, že 58 % jedinců potřebuje 2‑4 týdny na adaptaci.
  • Vyváženost technologií a přirozeného rozvoje - Dr. Sarah Cassidy varuje před přílišnou závislostí na aplikacích, aby se neoslabily přirozené dovednosti.
  • Lokální podpora - využijte bezplatné semináře AspiKids nebo setkání Autisti.cz v Praze a Brně.
Skupina na setkání AspiKids sdílí české šablony plánování, temná noir scéna s nadějným nádechem.

Budoucí trendy a česká podpora

Trh s nástroji pro PAS roste - v roce 2023 dosáhl globálního obratu 3,2 miliardy USD. V ČR se odhaduje 18,7 milionů Kč, přičemž hlavními hráči jsou AspiKids Praha (32 % podílu) a Autisti.cz (28 %).

Vláda pracuje na úpravách školského zákona (č. 561/2004 Sb.) a podle WHO (2024) se do roku 2027 může objevit evropský standard pro podporu vykonávacích funkcí. To by mohlo vést k povinným školním programům a financování nástrojů.

Aktuální české iniciativy:

  • Projekt "Plánovač pro PAS" - česky lokalizované šablony zdarma (AspiKids, 2024).
  • Komunitní fórum Autisti.cz - sdílení zkušeností a tipy na lokální aplikace.
  • Online kurzy a poradenství - 800 Kč/hodina (AspiKids).

Hlavní výzva zůstává financování - jen 22 % organizací má zajištěnou podporu na více než dva roky. Proto je důležité, aby rodiče a profesionálové aktivně vyhledávali granty a úřední podporu.

Závěrečný pohled

Executive dysfunction u PAS je komplexní problém, ale s kombinací vizuálních strategií, technologií a systematické podpory lze dosáhnout výrazného zlepšení. Klíčem je individuální přístup, trpělivost a využití dostupných českých zdrojů.

Co je největší překážkou při zavádění aplikací pro PAS?

Nejčastější problém je jazyková bariéra - 68 % uživatelů v ČR hlásí, že aplikace jsou jen v angličtině, což ztěžuje porozumění. Další překážkou je počáteční adaptace, která může trvat 2‑4 týdny.

Která aplikace je nejlepší pro časovou neviditelnost (time blindness)?

Tiimo je speciálně vylepšený pro time blindness a podle interních dat zaznamenal 23 % nárůst českých uživatelů po aktualizaci v březnu 2024.

Jaké jsou výhody kombinace fyzických a digitálních nástrojů?

Kombinace umožňuje přenést vizuální rutiny z papíru do mobilního prostředí, což zvyšuje úspěšnost na 82 % (studie Dr. Attwooda, 2024).

Kde najdu české šablony pro plánování?

Projekt "Plánovač pro PAS" od AspiKids Praha (2024) nabízí zdarma ke stažení česky lokalizované šablony.

Je vhodné používat tyto aplikace i ve škole?

Ano, pokud jsou integrovány do výukového plánu a učitelé jsou proškoleni. Výzkum z 2023 ukazuje, že podporované školy dosahují 15 % lepší akademické výkonnosti.